Clase # 8 Relación educación –administración
Relación educación
–administración
.jpg)
Como señala Chiavenato, “administrar el talento humano se convierte cada día en algo indispensable para el éxito de las organizaciones. Tener personas no significa necesariamente tener talento”. Un talento es siempre un tipo especial de persona, y no siempre toda persona es un talento.
La Educación es considera como un proceso que es organizado y desarrollado. Cabe destacar, que en la búsqueda de esta Educación juega un papel muy importante en la Administración, ya que es considerada como un proceso que comienza con la visión que tiene la persona que dirige a una organización; la misión de la organización, fijar objetivos, las estrategias y políticas organizacionales, usando como herramienta el mapa estratégico; todo esto teniendo en cuenta las fortalezas/debilidades de la organización y las oportunidades/amenazas del contexto.
Rivera,
I. V. C. (2015). Gestión del talento humano y el compromiso organizacional de
los docentes de la maestría en Administración de la Educación en la Universidad
César Vallejo, sede Huaral, 2014. LEX-REVISTA DE LA FACULTAD DE
DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS, 13(15), 333-356.
.jpg)
La educación depende del FODA, el cual garantiza su calidad. En lo personal considero que las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) son una forma investigativa interdisciplinaria que tiene como lugar el enfoque intercultural para el proceso de formación estudiantil. Las TICs como así se llaman son la creación educativa de esta era y permiten tanto a docentes como a estudiantes un cambio radical en determinación con el quehacer diario del aula y en su proceso de enseñanza y aprendizaje. Las transformaciones digitales y de innovación proponen que la sociedad en red constituye el marco apropiado para la transformación digital de las organizaciones, esto no significa más que un punto de partida propicio o facilitador. La educación depende del FODA, el cual garantiza su calidad.
ResponderBorrarAl igual que una empresa privada, la administración en la parte educativa debe tener objetivos claros y metas propuestas, por medio de la organización de proyectos e ideas, fijar la misión y la visión (cómo es la institución y qué es lo que quiere lograr), quienes participen de la administración educativa deben poseer características que los hagan aptos y actos para querer desempeñarse en dicho puesto. De tal forma el análisis FODA es importante para determinar a que se está enfrentando la institución para sacar provecho de sus fortalezas y oportunidades, o como mejorar con lo que ya se cuenta o por lo contrario debilidades y amenazas (la vulnerabilidad) y aquí es donde se debe trabajar en los proyectos para cumplir las metas educativas.
ResponderBorrarLa relación que tiene la administración y la educación es el de facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje,mediante la ampliación de los recursos de la institución,tener objetivos claros para alcanzar así como tomar en cuenta que es la visión y mision que tiene la institución.
BorrarSe deben tomar en cuanta los recursos,comunidad y la tecnología para realizar,diferentes proyectos para mejorar la educación en la institución .
Actualmente, en el ámbito de la educación se manifiestan cambios sustanciales con iniciativas para implementar el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación en las aulas de clases con el propósito de aumentar las probabilidades de alcanzar los objetivos de aprendizaje de los alumnos, amparado por la formación docente que avale el empleo de la tecnología para minimizar el vacío digital entre docentes y estudiantes.
ResponderBorrarCon la aparición de las TIC, se necesita una actualización constante, tanto para el docente como para el alumno. En ese sentido, el docente desde un punto de vista centrado hace que el estudiante practique sobre la pizarra, formándolo de una manera sistemática y centrada en un contexto interactivo de aprendizaje.
Siempre que se desea planificar una actividad o viaje se debe realizar la debida gestión, es decir establecer bien las actividades, gastos, días, horarios y más, teniendo establecido el objetivo principal o las metas. Lo mismo sucede con las instituciones educativas es importante establecer dentro de la planificación sus objetivos correspondientes y la forma de cumplir con esos objetivos al igual que los responsables.
ResponderBorrarDe igual forma también es importante mantener el deseo de actualización de conocimientos, recibir capacitaciónes, no permitir que la globalización y todos los avances que trae sobrepasen las diferentes habilidades, es necesario una constante actualización.
El objetivo primordial de la administración educativa es facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante la maximización de los recursos de la institución; y para lograrlo se requiere establecer relaciones entre la escuela y la comunidad; desarrollar planes y programas de estudios atractivos a los estudiantes y docentes; motivar a los alumnos; gestionar y administrar los recursos materiales, humanos y financieros; establecer la organización y estructura institucional. En la administración educativa se debe facilitar el control que permita el saber lo que se quiere hacer y encontrar la máxima eficiencia organizacional, basado en la determinación de objetivos, elección de estrategias y planes de ejecución para lograr los objetivos.
ResponderBorrarRelación educación –administración
ResponderBorrarLa tarea fundamental de la administración es facilitar la enseñanza aprendizaje y para alcanzar lo máximo en esta relación.
La administración es considerada un proceso que comienza con la misión que tiene la persona gerente que dirige a una organización (OBJETIVOS, PLANIFICACION, EVALUACION Y CONTROL)