Clase #4 Teoría del conocimiento
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
En el fenómeno del conocimiento se encuentran frente a frente la conciencia y el objeto: el sujeto y el objeto. Por ende, el conocimiento puede definirse como una determinación del sujeto por el objeto.
El conocimiento presenta tres elementos principales: el sujeto, la imagen y el objeto. Visto por el lado del sujeto, el fenómeno del conocimiento se acerca a la esfera psicológica; por la imagen con la lógica y por el objeto con la ontología.
El Fenomenalismo
Kant intenta una mediación entre el realismo y el idealismo. Conforme esta teoría no conocemos las cosas como realmente son, en sí mismas, sino como se nos aparecen. El mundo se nos presenta en razón a una organización a priori de la conciencia y no por las cosas en sí mismas (“conceptos supremos” o categorías).
No podemos avanzar un solo paso en el conocimiento si no partimos del supuesto de que todo cuanto sucede tiene lugar regularmente y se rige por el principio de causalidad. Este principio se expresa diciendo que todo cambio, todo proceso tiene una causa.
Hessen, J., Gaos, J., & Romero, F. (1981). Teoría del conocimiento. Espasa-Calpe.
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La teoria del conocimiento se define como el campo del saber que trata del estudio del conocimiento humano desde el punto de vista científico. El conocimiento se obtiene mediante la experiencia, los conocimientos son válidos dependiendo del punto de vista del sujeto, los hechos son tal como son sin mayor interpretación.
ResponderBorrarEn el lado del fenomenalismo sostiene que los objetos únicamente pueden conocerse tal como son percibidos. Osea resulta imposible conocer las cosas como son en sí mismas.
Con esta disciplina se puede estudiar como es el ser humano y cuáles son sus niveles, además de que permite respuestas correctas y técnicas a cualquier hipótesis, razón por la que el investigador científico debería conocer su teoría y evolución.
ResponderBorrarNo obstante, debemos ver la vida desde el realismo y el idealismo, objeto y sujeto y posicionarnos en ambos puntos, y de esta manera lograr el conocimiento desde la experiencia y los sentidos.
Para llegar a un verdadero conocimiento de las cosas debemos usar nuestros sentidos, si vamos al ámbito escolar una actividad donde los estudiantes puedan aparte de ver y escuchar, tomar en sus manos y palpar, sentir algún aroma relacionado con lo que se está aprendiendo se puede lograr que dicho conocimiento permanezca en sus mentes más tiempo.
ResponderBorrarEl fenomenalismo explica que lo material se reduce a lo que percibimos de mediante nuestro punto de vista en base a lo que conocemos y sabemos de dicho objeto o cosa.
El fenómeno del conocimiento surge desde las experiencias y como una idea cuestionadora que introduce a la reflexión.
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ResponderBorrarCabe destacar, que fenómeno del conocimiento se encuentran frente a frente la conciencia y el objeto: el sujeto y el objeto. Por ende, el conocimiento puede definirse como una determinación del sujeto por el objeto.
ResponderBorrarDebemos saber, que el conocimiento presenta tres elementos principales: el sujeto, la imagen y el objeto. Visto por el lado del sujeto, el fenómeno del conocimiento se acerca a la esfera psicológica; por la imagen con la lógica y por el objeto con la ontología.